Le ministère de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, à travers la Direction nationale de l’Apprentissage et des Formations professionnelles post-primaire et post-secondaire (DNAFPPPPS), bénéficie désormais d’une Unité Mobile de Formation (UMF), grâce à l’appui de l’UNICEF-Guinée.
La mise à disposition de ce dispositif s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre du programme Simandou 2040, qui accorde une place importante au développement du capital humain et à la qualification de la jeunesse. L’objectif est de rapprocher la formation professionnelle des jeunes, notamment ceux vivant dans des zones éloignées des structures classiques de formation.
Pour Mamadou Hassimiou Souaré, directeur national de l’Apprentissage et des Formations professionnelles post-primaire et post-secondaire, cette initiative doit permettre de repenser l’accès à la formation professionnelle.
« Cette cérémonie constitue un moment important pour notre Département. Elle traduit une volonté claire : rapprocher davantage la formation professionnelle des populations et, particulièrement, de notre jeunesse. L’accès à la formation ne doit pas être limité par la distance ou par l’éloignement des structures classiques. Lorsqu’un jeune ne peut pas facilement se rendre vers la formation, c’est à la formation de pouvoir aller vers lui. D’où l’importance de l’acquisition de cette Unité Mobile de Formation », a-t-il déclaré.
Une première session pilote est prévue dans le cadre de cette initiative. Elle concernera 41 jeunes, dont 25 apprenants en électricité bâtiment et 16 en plomberie sanitaire.
« La formation sera essentiellement pratique. Les apprenants interviendront dans le cadre de chantiers-écoles au sein de deux établissements primaires publics. À l’École primaire de Nongo, dans la commune de Lambanyi, les apprenants en électricité bâtiment participeront à l’électrification de six salles de classe. Ceux de la filière plomberie sanitaire interviendront, quant à eux, à l’École primaire de Yimbaya Tannerie, dans la commune de Matoto, pour la remise en état du bloc de latrines », a expliqué Mamadou Hassimiou Souaré.
Pour Lisa Kim, représentante de l’UNICEF, partenaire technique et financier de cette initiative, la mise en place de cette unité mobile répond notamment à la problématique des jeunes qui se trouvent en dehors du système éducatif et de l’emploi.
« La Guinée regorge d’un nombre élevé d’enfants hors du système éducatif. La formation professionnelle des jeunes guinéens est envisagée comme une approche alternative de réinsertion par les métiers pour offrir à ces adolescents un avenir meilleur », a-t-elle déclaré.
Poursuivant, elle estime que cette initiative constitue une première en Guinée et pourrait contribuer à renforcer l’insertion socioprofessionnelle des jeunes.
« Ce camion est une véritable école. Il est équipé d’un atelier complet pour la chaudronnerie, de chaises et de tables-bancs pour au moins dix élèves à la fois. Six caisses pédagogiques contenant tous les outils pour les activités pédagogiques et une tente pour abriter les apprenants et les moniteurs. Il y a également un groupe électrogène pour s’assurer que les activités pédagogiques pourront se tenir à tout moment, sans interruption. »
Représentant la ministre de l’Éducation nationale, de l’Alphabétisation, de l’Enseignement technique et de la Formation professionnelle, Julien Bongono, secrétaire général du département, a insisté sur la dimension territoriale de cette initiative.
« Nous venons de lancer l’Unité Mobile de Formation pour la première fois dans notre pays, débutant ainsi la caravane de formation qui va commencer par Conakry. Nous l’avons rappelé dans nos différentes interventions : cette unité mobile de formation a surtout pour but de rendre la formation accessible, afin que les jeunes vivant dans des zones enclavées puissent y avoir accès et ainsi changer de paradigme », a-t-il indiqué.
Selon lui, cette démarche doit permettre d’inverser l’approche traditionnelle de la formation, en allant directement vers les bénéficiaires.
« Cette vision promeut la territorialisation et l’accessibilité des formations sur toute l’étendue du territoire, et croyez-moi, cette unité mobile remplit parfaitement ces deux rôles. Non seulement elle rend la formation accessible partout sur le territoire, mais elle s’adapte aussi aux réalités locales. »
Avec cette première session pilote à Conakry, les autorités et leurs partenaires entendent expérimenter un modèle de formation de proximité. L’initiative doit permettre aux jeunes bénéficiaires d’acquérir des compétences pratiques, tout en mettant celles-ci au service des communautés à travers les chantiers-écoles.
Sam Bantignel
