L’Examen de fin d’études élémentaires (CEE) enregistre cette année des performances exceptionnelles. Avec un taux de réussite national de 63,35 %, la barre symbolique des 50 % est largement franchie. Ce bond qualitatif suscite la fierté de la Fédération Guinéenne des Parents d’Élèves et Amis de l’École (FEGUIPAE).
Interrogée sur ces résultats, la présidente de la FEGUIPAE, Hadja Adama Sow, exprime une profonde satisfaction. Elle y voit le fruit du travail acharné des élèves et de l’encadrement pédagogique :
« Je constate une nette amélioration en ce qui concerne les résultats des enfants. Nous en sommes très contents. Toutefois, nous souhaitons que ces performances progressent encore. Le vœu de tout parent est de voir les enfants réussir à 100 %. Mais obtenir plus de 50 % est déjà un motif de réjouissance. Il faut maintenant se retrousser les manches pour accompagner ceux qui ont échoué, afin qu’ils se mettent à niveau. »
Au-delà des célébrations, la présidente pense à l’avenir des candidats malheureux. Elle lance un appel pressant aux parents pour orienter les élèves les plus âgés vers les filières techniques. La Guinée dispose désormais de structures post-primaires prêtes à accueillir ces profils.
Selon Hadja Adama Sow, le système éducatif offre des opportunités adaptées à chaque étape du cursus :
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- Post-primaire : accessible dès la fin du cycle élémentaire (7e année).
- Post-secondaire : accessible après le brevet ou le baccalauréat.
« Aujourd’hui, il existe des centres de formation post-primaire. C’est pourquoi nous invitons les parents à accepter d’y orienter les enfants dès maintenant, pour éviter qu’ils ne prennent du retard ou ne vieillissent sur les bancs de l’école. Il y a des métiers d’avenir et porteurs. »
La FEGUIPAE insiste sur la modernisation des métiers artisanaux en Guinée. Le marché du travail actuel exige des compétences qui dépassent la simple pratique manuelle.
« La main-d’œuvre locale qualifiée nous fait défaut. Il ne suffit plus d’avoir un artisan qui sait simplement coudre, souder ou bâtir. Il faut quelqu’un qui sache lire, écrire et monter des projets pour décrocher des financements. »
Ces établissements sont désormais opérationnels sur toute l’étendue du territoire national. Des projets pilotes intitulés « Préparation à la vie professionnelle » ont déjà vu le jour dans plusieurs préfectures. Ce programme permet aux jeunes de découvrir les métiers et de confirmer leur vocation précoce. La FEGUIPAE invite l’ensemble de la communauté éducative à soutenir cette transition indispensable pour le développement du pays.
Alhassane Fofana
