Excédée par ce qu’elle qualifie de refus des autorités d’honorer leurs engagements à son égard, la Coordination nationale des enseignants communaux retenus de Guinée (CNECRG), en collaboration avec l’Union des fonctionnaires locaux de Guinée (UFLG), n’exclut pas de durcir le ton, pour contraindre le gouvernement à respecter ses promesses avant la prochaine rentrée scolaire.
Avant d’engager un bras de fer, les deux structures ont décidé de saisir officiellement, hier lundi, l’Intersyndicale de l’éducation (SNE–FSPE–SLECG) au moyen d’un mémorandum détaillé. Ce document expose les principales injustices administratives et financières dont s’estiment victimes ces enseignants depuis leur intégration à la fonction publique en 2024.
Dans leur démarche, les signataires rappellent le rôle légalement reconnu de l’Intersyndicale, interlocuteur officiel entre le corps enseignant et l’État, et partie signataire du protocole d’accord additionnel du 4 avril 2024. L’article 5 de ce texte stipule notamment que les enseignants retenus à l’issue des concours de pratique de classe doivent bénéficier de rappels de salaire courrant de janvier jusqu’au mois de leur prise en charge effective. « À ce jour, cette disposition n’a jamais été appliquée », déplorent-ils.
Le mémorandum adressé à l’Intersyndicale dresse la liste des griefs retenus. Ce sont notamment: Le non-paiement des arriérés de salaire (janvier–septembre 2024). Malgré l’engagement formel de l’État, ces neuf mois d’arriérés n’ont toujours pas été versés;
Des disparités dans l’attribution des primes d’incitation notamment aux enseignants-village. « La majorité des enseignants affectés en zones 3 et 4 continuent de percevoir les primes destinées aux zones 1 et 2. Cela entraîne un écart significatif : ils touchent entre 600 000 et 700 000 GNF, contre 1 000 000 à 1 300 000 GNF pour leurs homologues de la fonction publique centrale en poste dans les mêmes localités », précise le courrier.
La non-application de l’offre présidentielle portant attribution de quatre échelons : bien que cette mesure s’applique à l’ensemble des agents publics, les enseignants mis à la disposition des collectivités locales en ont été exclus sans justification.
Le défaut de reclassement des titulaires de diplômes supérieurs : bien que possédant des licences professionnelles, maîtrises ou diplômes équivalents, ces enseignants restent bloqués à la hiérarchie A1, contrairement aux autres corps de l’État qui bénéficient d’un classement supérieur.
Lors de la réception du document, l’Intersyndicale a réaffirmé sa volonté de porter ces revendications auprès des autorités compétentes et s’est engagée à rédiger un mémorandum officiel à l’attention du gouvernement. Elle a toutefois exigé la transmission de pièces justificatives pour consolider le dossier. Les documents requis comprennent : Le protocole d’accord additionnel du 4 avril 2024 (déjà transmis) ;
Les certificats de prise de service ; Les bulletins de salaire du mois d’avril 2025 portant la mention prime de rendement spécifique.
La CNECRG et l’UFLG promettent de publier dans les prochains jours un communiqué officiel précisant les modalités d’acheminement des documents, les structures habilitées à les recevoir, les délais de dépôt ainsi que les procédures de vérification. « Nous demeurons convaincus que, grâce à l’appui de l’Intersyndicale de l’éducation, ces injustices sociales seront corrigées dans les meilleurs délais », concluent les deux structures.
Alhassane Fofana
