Les autorités éducatives ont fixé au 5 octobre 2026 la date officielle de la rentrée scolaire, tandis que la rentrée administrative est prévue pour le 25 septembre 2026.
Réagissant à cette annonce ce vendredi 11 septembre 2026, le chargé de communication du Syndicat libre des enseignants et chercheurs de Guinée (SLECG) estime que la date retenue est tenable. Il appelle, par ailleurs, les enseignants à répondre massivement à l’appel à la reprise des cours.
« Pour nous, cette date tient. Elle tient parce que les partenaires sociaux que nous sommes avons été associés à la prise de décision concernant l’ouverture des salles de classe. Cette date est également tenable à partir du moment où la plupart des agents de l’État sont déjà en possession de leur salaire. Nous pensons donc que la date du 5 octobre 2026 est tenable et qu’elle ne pourra pas empêcher l’effectivité de la reprise des cours », a-t-il déclaré
Le responsable syndical insiste également sur l’implication de l’intersyndicale de l’éducation dans le processus ayant conduit à la fixation de cette date.
« Cette date est tenable à partir du moment où l’intersyndicale de l’éducation a été associée à la prise de décision fixant la réouverture des salles de classe au 5 octobre 2026 », a-t-il précisé
Toutefois, le syndicat rappelle que certaines revendications restent en suspens, notamment celles relatives au respect du protocole d’accord signé le 3 janvier 2026.
« Vous n’êtes pas sans savoir qu’à la suite du protocole d’accord obtenu le 3 janvier 2026, une commission mixte a été mise en place. Dans cette commission, il a été décidé de l’engagement des enseignants contractuels communaux non retenus, ayant obtenu l’AMO en pratique de classe, ainsi que ceux de la zone spéciale de Conakry. Voilà où se situe notre revendication. »
Pour conclure, le syndicat invite les enseignants à reprendre massivement le chemin des classes à la date fixée par les autorités éducatives.
« Nous invitons les enseignants à une reprise massive des cours », a-t-il invité
Mouctar Sylla






